李世民频频点头，对罗老师赞赏有加。
这位罗老师不仅会带入受害者视角，还会带入施暴者视角，总是能够全面而细致地考虑各种因素。
若是大唐官员在量刑时能在多方面考虑案情，那大唐的法治状况定能大为改善。
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【名场面四：咬狗正当防卫案！】
【假如有只狗突然咬你，然后你把狗咬死了，这能否算作正当防卫呢？】
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各朝古人瞬间懵逼了。
罗老师已经科普好几次正当防卫了，他们已经懂了正当防卫大概是怎么回事了。
这咬狗.
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应该不算吧。
正当防卫的对象，好歹得是个人吧。
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【不算！
因为这只狗并未学习法律，它不具备法治意识，所以它的咬人行为并不能被视为不法侵害！】
【但是如果这只狗价值不菲，它咬你，然后你又把狗咬死了，这又该如何定义呢？】
【这个叫紧急避险啊同学们！】
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